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林致想，那可能是没机会了，但后来容潇有时看他的神，会让他多想，但他怕只是误会。

林致给容潇发过消息，问他在什么。一个小时后，他才回复在作业。

还有，那些梦境太真实了，他总觉自己每时每刻都很容潇，但在现实里，并没有 “” 这么夸张。

上学时也不能多遐想，放寒假后，林致在微信上跟裴明说：“我应该是喜容潇。”

“怎么可能。” 林致心想，还没机会恋。

林致被他搞得不敢不学。

林致嫌弃地说：“你不懂。”

他说：“我觉得……”

容潇连手指都不让他碰一——无意间被碰到指尖，会立刻离，连神都懒得分他半个。

等等，“并没有‘’这么夸张” 是什么意思？！

作者有话说：

bsp;林致：“……”

林致：“我真不会这题。”

“啊？” 裴明惊恐，“你怎么回事？你突然弯了？”

至于题……

某天育课，林致和容潇一组打羽球，在看台上休息时，林致问起他对同恋的看法。

日复一日，月复一月，梦里都是不完的卷，各知识打散了浮现在梦之海里。

有用还是有用的，毕竟了那么多钱。

林致突然很想上学，上学很苦很累，但他每天都想上学。

放假后，林致要继续补课，S 大在校学生家教一对一。他妹妹林也需要补，她今年初三。

第56章 番外 形影不离

果然现实和梦境是相反的。

“说了你又不信。”

一中的作业堆起来像山，林致从来没有自己完过。容潇却在埋完成这个大业。

“我都烦死了，不能早恋，也不能确定他的心意。” 林致说，“他从相、声音到格都完全击中我，太甜了。”

裴明发来消息：“那他是什么况？能接受？”

“多？你哪来的错觉？他的神里只有冷淡。额滴神啊，你是不是有疾？”

他就不好意思打扰了。

他妈地察觉到了，“你是不是谈恋了？以前一谈到上学，你就兴致不，现在这么期待？”

他想在网上寻求答案，关于如何自鉴弯。问答网站上有人说，如果你总在思考这个问题，你很可能就是。

有一天，林致问容潇要不要一起打篮球，可以教他。结果他说他会打，林致很意外。

周四午的大活动课，他们班和七班的男生一起打篮球，容潇想活动一，应邀参加了。

除此之外，容潇还对他行式劝学，他上课听困了，容潇会着平静无波的脸，在课桌底踹他。

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开学后的日常只有学习，每个人起得比早，睡得比狗晚，背课文、刷题、考试，撑着疲惫听课。

容潇：“不行，这个题型你必须会。”

“甜？！” 裴明觉得这是汉字里跟容潇完全不搭边的字之一。

虽然如此，林致还是会忍不住在意容潇的一举一动，这就很不正常。

“我也不清楚。” 他又陷了怀疑，“你说生桃的人，是不是天生神就是多的？他其实对我没觉。”

他在林致期待的目光说：“学习重要，我警告你，你少打扰我。”